重庆晨报讯 (记者 董进)昨日,由本报和课堂内外杂志社联合主办的“2011暑假快乐作文大本营”报名处,重庆晨报记者专门邀请负责6天作文培训的专家现场为前来咨询的60余名中小学生讲解,如何能写好作文,什么样的作文更能博得老师、考场的喜欢。

一提起写作文,不少同学就觉得“头大”,怎么写才能写得好?什么样的作文才能够被编辑老师一眼相中,得到在报纸上发表的机会?这不仅是同学心中的疑问,也是不少家长在教育孩子过程中遇到的难题。

“一提作文就发愁,只会拼命啃笔头”。作为这次小学主讲教师重庆巴蜀小学语文特级教师谢永龙这句形象的开场白,惹来在座的中小学生和旁听的家长会心一笑,很显然,不少中小学生都有过因写作文而愁得直“啃笔头”的经历。谢老师告诉记者,他这次讲课所使用的素材,全部来自平时的学生作文,这样可以让同学们真真切切地从自己身边的作文中发现优点和不足,从而更能贴近学生的想法。

领衔本次大本营中学作文培训的帅老师首先从选材说起,对于一篇文章而言,起决定作用的首先是内容,内容和角度选好了,文章就成功了一半。有的学生会问,围绕一件事有那么多的素材和内容,我应该选择什么样的才对。帅老师举例进行说明,强调一个“真”字是非常重要的,这里所说的真,是真人、真事,说真话、写真实情感。很多学生在写作时,非常容易说套话和空话,这样就犯了“不真”的大忌,这样的文章只会显得假,不真实。

帅老师还告诉学生们,写作的内容要以小见大,这样更容易抓住主题,有话可说,也避免了“下笔千言,离题万里”的现象。另外,有新意、有趣味的内容,则更容易吸引人的眼球,这就需要学生们留心观察日常的生活,因为生活处处皆文章。

“题好一半文,拟题有窍门”,作为拓展知识面主讲的西南大学新闻传媒学院院长董小玉的作文讲解中,总是穿插着这样俏皮的话,这也让学生对起标题更加重视。董老师认为,起标题的原则是要具体、贴切、简洁。她还现场指导学生如何用矛盾法、口语化、修辞方法、符号法、悬念法等办法,来给自己的作文起一个抢眼的好标题。

在现场的一个小作文培训课上,董老师还提醒学生,写作文时,哪些禁区是不能碰的。她还建议学生,在写作中,要注意发挥自己的观察力和想象力,而这些能力都是在日常生活中一点一滴积累出来的。只有善于积累,才能下笔如有神,写出好的文章来。

据部分学生及其家长反馈,昨日在“2011暑假快乐作文大本营”现场举办的小主题培训非常实用,受到好评。

据介绍,这次参加快乐作文大本营学生可获得,学习期满统一颁发西南大学新闻传媒学院培训结业证书;免费成为课堂内外小记者联盟一员,并颁发课堂内外特约记者证,成为课堂内外校园约稿记者。学员优秀作品可优先在《重庆晨报》、《课堂内外》发表文章。优先推荐参加课堂内外组织的各类国家级、市级作文比赛、书画比赛、才艺大赛、科技项目比赛等。

据悉,“2011暑假快乐作文大本营”注重对孩子作文能力的引导与培养,关注不同阶段孩子学习作文的技巧和方法,让他们在6天时间内,写作文根底脱胎换骨!

快乐作文大本营分为三大精锐方阵:小学强化方阵(二、三、四年级)、小学高端方阵(五、六年级)、初中强化方阵(初一、初二、初三年级)

我们将安排名师指战团队,名师旨在下笔披靡,针对不同方阵,制定特别训练策略。

作者 admin

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