尽管往往会被一篇文章或被一个景象所触动,但“90后”女生王琳却坚决不认为自己是“多愁善感的”。“只能算是一种心有戚戚焉吧。”王琳笑言自己属于该疯就疯,该闹就闹,该静就静的个性,总之与多愁善感不搭界。

书籍是被王琳认为最能丰富一个人内心的最好的东西。不过,在选择读书上,王琳觉得自己和周围的很多女生不太一样,“我喜欢历史类型的书籍,超级喜欢鲁迅的东西,韩寒的也喜欢。周围有很多女同学喜欢的郭敬明,我是一点也不喜欢的。”在王琳看来,郭敬明的东西太过于理想化,游离了现实社会,这让她觉得郭敬明的文字没有担当,没有起到文字应该具有的反映和表达社会现实的责任,而这也是她所不喜欢的。“尽管是学生,但我觉得在读书上有时候还应该成熟一点,应该主流一点,为此,我个人主张读书还是应该以有社会进步意义的书籍为主,少读那些非主流的东西。”尽管对主流乃至社会进步意义的具体指向的认识和理解不是很清晰,但王琳所要表达的意思是显而易见的,那就是书籍对于成长中的孩子,是提升他们人生境界,奠定坚实人文底蕴的精神食粮,恰如巴金先生所言的,文学的目的就是让人变得更好。倘使通过读书,让每一个学生变得更好、更纯洁、更善良,对别人更有用,这岂不是达到了阅读的真境界?

对于读书,王琳说还要会读。“林语堂先生说过,读书的意义是使人较虚心,较通达,不固陋,不偏执。可能我们现在还不能达到这样的境地,但是,至少我们应该能做到读了书以后,让你的作文丰厚,让作文不再是阅读之后转眼就想不起来的东西。一句话,作文是要有思想在里面的东西。”

打破思维定势,换一个角度观察思考……时常,这是我们听到的教学者灌输于学生的理论,是的,不仅仅写作文,换个角度,或许就可以捕捉到新的写作内容,从而赋予文章新颖的思想和鲜活的气息,同时也避免了易出现的片面认识。其实,做人处事亦如此,当一个人感觉思维被逼进死胡同的时候,不妨,暂时停一下,深呼一口气,然后转个头,说不定就在这个转头的一瞬间,你看到了一个新的天地,

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